Το μάθημα των Θρησκευτικών σε χώρες της Ευρώπης: Αυστρία, Γαλλία, Γερμανία, Ρουμανία, Φινλανδία
Βιωματικό σεμινάριο στήριξης εκπαιδευτικών ? θεολόγων στην ψυχοσυναισθηματική προσέγγιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Χολαργός 23-11-2010
Έπειτα από σχετική ανακοίνωση του «ΚΑΙΡΟΥ»-από το καλοκαίρι του 2010- διοργανώθηκε και πραγματοποιήθηκε τελικά με επιτυχία στην Αθήνα, στις 29,30/10,1 και 6/11 το διάρκειας 20 ωρών, Βιωματικό σεμινάριο στήριξης εκπαιδευτικών ? θεολόγων στην ψυχοσυναισθηματική προσέγγιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Διαπολιτισμική Θρησκευτική Αγωγή στο Ελληνικό Σχολείο: Ένα μάθημα για όλους και όχι διαθρησκειακό
1.Εισαγωγή Οι θρησκείες στο σχολείο δεν είναι μόνο ένα εκπαιδευτικό, πολιτιστικό και θρησκευτικό θέμα, αλλά και σημαντικότατο κοινωνικό και πολιτικό. Εξ αιτίας αυτής της ευρύτητας επιχειρείται στο παρόν να τεθεί η βάση του προβληματισμού μας, να αναφερθούν ερευνητικά δεδομένα, που προέκυψαν από την έρευνα-δράση που πραγματοποιήσαμε σε σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, και να τεθεί η πρόταση μας για τη σχέση του ελληνικού σχολείου με τη θρησκευτική αγωγή των νέων.
