ΤΙΤΛΟΣ: ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΣΤΗΝ ΟΡΘΟΔΟΞΙΑ ΚΑΙ
ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ (2Ο ΔΙΩΡΟ)
1) ΔσρΑ: Στον ευρωπαϊκό χώρο είναι έντονη η εμφάνιση του νεοναζισμού. Τι είναι όμως ο νεοναζισμός; Νεοναζισμόςαποκαλούνται τα διάφορα κινήματα που σκοπό έχουν την επανεμφάνιση τουναζισμούκαι τα οποία αναπτύχθηκαν μετά το τέλος τουΒ΄ Παγκόσμιου πόλεμου. Ορατσισμός, οαντισημιτισμόςκαι ηξενοφοβίααποτελούν ιδεολογικές βάσεις του νεοναζισμού. Υποστηρίζεται επίσης ηάρνηση του Ολοκαυτώματοςόπως και ότι δεν έχουν θέση στον κόσμο οιΑθίγγανοι (Ρομά)και οιομοφυλόφιλοι, ενώ εξυμνούνται η άρια και η γερμανική φυλή. Τα κινήματα αυτά συνήθως χρησιμοποιούν ναζιστικά σύμβολα και είναι απολογητικά ή και εκφράζουν θαυμασμό προς τονΑδόλφο Χίτλερ. (Βλέπε από τη Βικιπαίδεια, την ελεύθερη εγκυκλοπαίδεια)
| ΔΙΚΤΥΑΚΕΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ | ΤΕΧΝΙΚΗ |
♣ Νεκρός 18χρονος από την επίθεση Νεοναζί στη Γαλλία. Ο ΚλεμάνΜερίκ, ακτιβιστής κατά του ρατσισμού, είχε πάει για ψώνια με τους φίλους του στο κέντρο του Παρισιού, όταν τους επιτέθηκε η συμμορία των νεοναζί (6/6/2013).♣ «Είναι μεγάλη η ανάγκη να γίνει μια διεξοδική έρευνα στο θέμα για να αποδειχθεί, εάν πράγματι έγινε το Ολοκαύτωμα» - Ιρανός πρόεδρος Μαχμούντ Αμχαμαντινετζάντ στο περιοδικό Spiegel (29/5/2006).♣ Νεοναζί επιχείρησαν να σταματήσουν λεωφορεία με πρόσφυγες που έχουν ζητήσει άσυλο στη Γερμανία και μεταφέρονταν σε χώρους φιλοξενίας. Εκτόξευσαν πέτρες και μπουκάλια κατά των αστυνομικών, οι οποίοι απάντησαν με χρήση δακρυγόνων (22/8/2015). |
Ως χριστιανός & πολίτης της κοινωνίας Νιώθω… Φοβάμαι… Θέλω να… Εναλλακτική τεχνική: Ρόλος στον τοίχο Πρόσφυγες (μέσα) Νεοναζί (έξω) |
2) ΔσρΑ:Είναι αλήθεια πως υπήρξαν αρκετές αντιστασιακές οργανώσεις από όλους τους κοινωνικούς, πολιτικούς και θρησκευτικούς χώρους εναντίον του ναζιστικού καθεστώτος του Αδόλφου Χίτλερ στη Γερμανία, ήδη πριν την έναρξη του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου. Οι περισσότερες όμως από αυτές, είτε αυτοδιαλύθηκαν, είτε εντοπίστηκαν από το καθεστώς και τα μέλη τους καταδικάστηκαν σε θάνατο και εκτελέστηκαν ή κλείστηκαν στις φυλακές και τα Στρατόπεδα Συγκέντρωσης.
| ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΥΛΙΚΟ | ΕΙΠΕ… | ΤΕΧΝΙΚΕΣ |
| ΟΝτήτριχ Μπονχέφερ(1906 - 1945) ήταν Γερμανός λουθηρανός θεολόγος που εκτελέστηκε από τους Ναζί για την αντίστασή του κατά του χιτλερισμού. Η αντιστασιακή του δράση και η ανάμειξή του στον σχεδιασμό της δολοφονίας του Αδόλφου Χίτλερ, είχε ως αποτέλεσμα τη σύλληψή του, τον Απρίλιο του 1943, τον πολύμηνο βασανισμό του και μετέπειτα την εκτέλεσή του με απαγχονισμό τον Απρίλιο του 1945 στο στρατόπεδο συγκέντρωσης στο Φλέσενμπεργκ , λίγο πριν τη λήξη του πολέμου. Υπήρξε το τελευταίο θύμα του Ναζισμού. Εκτελέστηκε τη Μεγάλη Παρασκευή και ενώ οι Χιτλερικοί είχαν ουσιαστικά καταθέσει τα όπλα. | "Οι στενόμυαλοι εκκλησιαστικοί που πολλοί από αυτούς είναι και ανίατα συμφεροντολόγοι, βρήκαν τον προστάτη των ταξικών τους συμφερόντων στο πρόσωπο ενός μανιοκαταθλιπτικού δικτάτορα… Καταγγέλλω τον Αντίχριστο με τους συνεργούς του και καλώαυτούς που είναι πραγματικά πιστοί σε θεία ανυπακοή σε αυτό, γιατί δεν εκπροσωπεί καμιά, ούτε επίγεια, ούτε ουράνια νομιμότητα". |
♣ Ανακριτικής καρέκλας/ alterego. ♣ Τεχνική TPS: Ποιες αξίες της χριστιανικής πίστης υπηρετεί ο Ντήτριχ Μπονχέφερ; |
3) ΔσρΑ:Ως γνωστόν, το Ολοκαύτωμα (στα εβραϊκά σοά) ήταν η συστηματική, προγραμματική και κρατική πολιτική πρακτική διώξεων και εξόντωσης περίπου έξι εκατομμυρίων Εβραίων από το ναζιστικό καθεστώς και τους συνεργάτες του. Η λέξη της Αγγλικής «Holocaust» προέρχεται από την αρχαία ελληνική λέξη «ολοκαύτωμα» και σημαίνει κυριολεκτικά "πλήρως καμένη προσφορά θυσίας" σε Θεό. Εντούτοις, δεν έλειπαν στιγμές αλληλεγγύης και αυτοθυσίας, όπως η περίπτωση του Maximilian Kolbe → Η περίπτωση της Μαρίας Σκόμπτσοβα.
| ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΓΕΓΟΝΟΣ | ΤΕΧΝΙΚΗ |
| Το 1941 ο Πολωνός πάστορας Maximilian Kolbe ήταν κρατούμενος στο στρατόπεδο θανάτου του Άουσβιτς, επειδή είχε αναμειχθεί σε αντιστασιακές δραστηριότητες κατά των Γερμανών. Ένα πρωινό του Αυγούστου τρεις κρατούμενοι απέδρασαν και οι Γερμανοί σε αντίποινα αποφάσισαν να εκτελέσουν δέκα κρατούμενους αφήνοντάς τους σε ένα υπόγειο χωρίς νερό και τροφή. Ένας από τους δέκα ήταν ο λοχίας του πολωνικού στρατού Franciszek Gajoniczek, ο οποίος φώναξε ότι έχει γυναίκα και παιδιά και δεν έπρεπε να πεθάνει. Τότε ο πάστορας Kolbe βγήκε μπροστά και ζήτησε να πάρει αυτός τη θέση του Gajoniczek. Οι SS δέχτηκαν την ανταλλαγή και έστειλαν τους δέκα στο υπόγειο. Μετά από δύο εβδομάδες οι εννέα είχαν πεθάνει από αφυδάτωση και πείνα αλλά ο πάστορας ήταν ακόμη ζωντανός. Οι SS χρειάζονταν το υπόγειο και εκτέλεσαν τον πάστορα με θανατηφόρα ένεση καρβολικού οξέος. Ο Πάπας Ιωάννης Παύλος ΙΙ αγιοποίησε τον Kolbe το 1982. | Τεχνική κυκλικού δράματος |
4) ΔσρΑ:Η Ζάκυνθος θα γίνει πασίγνωστη ως νησί της αλληλεγγύης, της αυταπάρνησης και της τόλμης, δεδομένου ότι η συμμετοχή των κατοίκων ήταν καθολική στη διάσωση των Ελλήνων Εβραίων, ενώ οι πρωταγωνιστές ο Μητροπολίτης Χρυσόστομος Δημητρίου και ο Δήμαρχος Λουκάς Καρρέρ, χαίρουν της αιώνιας ευγνωμοσύνης στο Ισραήλ αλλά και σε όλη την οικουμένη.
| Η ΔΙΑΣΩΣΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΕΒΡΑΙΩΝ ΤΗΣ ΖΑΚΥΝΘΟΥ | ΤΕΧΝΙΚΕΣ |
| Στα τέλη του 1943, ο φρούραρχος Μπέρενς καλεί, στο γραφείο του, τον Δήμαρχο Ζακυνθίων, Λουκά Καρρέρ, και βάζοντάς του το πιστόλι στο στήθος, ζητά να του παραδώσει κατάλογο των εβραϊκών οικογενειών, που διαμένουν στη Ζάκυνθο, προκειμένου να σταλούν στα κρεματόρια της Γερμανίας. Ο Δήμαρχος αρνείται, ισχυριζόμενος ότι δεν μπορεί να προδώσει συμπολίτες του.Ο Μητροπολίτης τον επισκέπτεται και του υποβάλλει έναν κατάλογο, ο οποίος έχει μόνο δύο ονόματα: Το δικό του και του Δημάρχου. «Είμαι εις τας διαταγάς σας, μπορείτε να με συλλάβετε», του λέει. «Κι αν αυτό δεν σας ικανοποιεί, τότε κοντά εις τας αθώας οικογενείας των Εβραίων θα είμαι εγώ, και σας δηλώνω ότι θα τας ακολουθήσω στη δραματική των πορεία και μαζί με αυτάς θα εισέλθω εις τους θαλάμους των αερίων και τα κρεματόρια». Η διάσωση των 275 Εβραίων της Ζακύνθου οφειλόταν στη θαρραλέα παρέμβαση στους Γερμανούς του Μητροπολίτου Χρυσοστόμου Δημητρίου και του Δημάρχου Λουκά Καρρέρ. |
♣ Τεχνική μανδύα ♣ Τεχνική alterego |
5) Τεχνική ArtfulThinking: Σύνδεση με τεχνικές Εκπαιδευτικού Δράματος.
| PHOTO | ΤΕΧΝΙΚΗ | ΕΡΓΑΣΙΑ |
|
♣ Τεχνική Artful Thinking: Τι βλέπω; Τι αναρωτιέμαι; Τι σκέφτομαι; Ποια σχέση έχει η εικόνα με τη διδακτική ενότητα; ♣ Πώς μπορούμε να «γκρεμίσουμε» τον νεοναζισμό στην εποχή μας; |
♣ Βρείτε πληροφορίες για τη δράση της Μαρίας Σκόμπτσοβα. |
ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΛΑΔΟΠΟΥΛΟΣ, ΘΕΟΛΟΓΟΣ 2ΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΥΚΑΡΠΙΑΣ
